Reflexión sobre ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Sesión 2, Actividad 3. Reflexión sobre el escrito “Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje”

En lo personal, tuve la oportunidad de acudir a una universidad presencial, durante el tiempo adecuado para ello, es decir, a la edad de 18 años, recién graduada de la preparatoria y por segunda ocasión diez años después, ya había pasado un tiempo desde que me gradué de la prepa, sin embargo el sistema siguió siendo el mismo y está lleno de más desventajas que ventajas.

En las escuelas presenciales, son grupos grandes donde un docente debe manejar 40 a 45 alumnos. Es muy difícil ubicar a los alumnos y prestar atención a las necesidades que pueda presentar cada uno de ellos. No todos comprenden las lecciones con la misma velocidad, ni requieren la misma cantidad de tiempo invertido en la explicación de los temas. Uno de los mayores inconvenientes, personalmente fue este. Lidiar con grupos grandes. 




Yo quería que los docentes fuesen un poco más rápido para poder abarcar todo el contenido de la unidad durante el semestre, en muchas ocasiones los maestros tenían que invertir dos o tres días en explicar un tema que fácilmente pudo tomar solo un día, en otras ocasiones el maestro debía regresar a explicar cierto tema "porque el grupo no comprendió del todo dicho tema".

Para mí era muy desesperante esta fase, porque debía atener y retrasar mi propio aprendizaje en base a otras personas. 

Otro de los grandes inconvenientes en la educación presencial son los horarios inflexibles. Algunos alumnos tienen el privilegio de contar con la ayuda económica de sus padres y no hay la necesidad de trabajar para solventar sus estudios. No existen presiones ni responsabilidades adicionales salvo cumplir con las obligaciones académicas.

En mi caso, no fué así. Tuve que trabajar para poder solventar mis gastos escolares. Desde transporte, material didáctico, libros de texto excesivamente costosos, colegiaturas, copias, impresiones y demás gastos derivados, muchos de ellos inesperados o adicionales. 

El tener que buscar un trabajo que se pueda adecuar al horario escolar no es fácil. Las empresas en México no otorgan en su mayoría apoyo en horarios para estudiantes. Toda la "flexibilidad" que muestran es tener horario matutino o vespertino. Turnos de 8 horas o de "medio tiempo" que en realidad son seis horas.

Así que la vida estudiantil en un ambiente presencial es muy, muy complicada. No es fácil y es muy costoso estudiar en una universidad presencial.

Encontré bastantes inconvenientes por mi situación personal, no sólo debía trabajar para poder costear mis estudios, también debía ayudar con los gastos en mi hogar, cosa que al final se volvió muy complicado y a mi pesar tuve que dejar mis estudios al finalizar el sexto semestre. 

Desde que me enteré que en México existe una universidad en línea no dudé ni por un instante hacer el intento para ingresar. Si bien muestra para mi más ventajas que desventajas, encuentro en lo personal como una muy buena oportunidad de tener por fin mi grado universitario y se adapta más al tipo de estudiante que soy y a mis necesidades.

Entre las ventajas que he encontrado el estudiar en línea puedo enumerar las siguientes:

a)     La plataforma de estudios está disponible 24/7. No tengo que acudir a un lugar a estudiar, perder tiempo y dinero en transportes. Puedo ingresar a la plataforma desde mi casa, solamente debo vigilar tener mi equipo en óptimas condiciones y mi conexión a internet trabajando para poder realizar mis actividades.

b)    No tengo que depender del avance de otras personas para mi propio avance. A diferencia de la escuela presencial, donde debo esperar a que el maestro califique 40 trabajos, exámenes o regrese a explicar al grupo un tema que ya estaba explicado, o tomar demasiado tiempo explicando un tema que debe desarrollarse en menos tiempo. La ventaja principal es que si no comprendo un tema en específico, puedo apoyarme de recursos en línea, los cuales son ilimitados. No tengo que acudir a una biblioteca a buscar un libro que probablemente ya esté en préstamo porque sólo tienen pocos ejemplares, no tengo que esperar a que el maestro califique o disponga de unos minutos para que me pueda explicar un tema o despejar duda si lo requiero.

c)     Puedo avanzar a mi propio ritmo. Si ya comprendí un tema, puedo pasar al siguiente sin problema y no esperar al resto de la clase.

d)    Pocos trabajos en equipo. Por lo menos, en el curso propedéutico, lo que llevamos cursado, sólo en dos ocasiones, se ha tenido que realizar trabajo en equipo. En las escuelas presenciales, hay materias y maestros que durante todo el semestre exigen que los trabajos, se desarrollen por equipo, lo cual es extremadamente complicado. En mi época de estudiante presencial, no disponía de mucho tiempo para ir a la casa de algún compañero, que típicamente vivía lejos de la universidad o de mi domicilio para acudir a realizar los trabajos, tener que adecuarme a tiempos de otras personas, para poder desarrollar mi parte, a veces tenía que restar horas de sueño o descanso para poder cumplir, sin contar además con el gasto de recursos para poder realizar las actividades por las exigencias de los maestros. En la mayoría de las ocasiones, tuve compañeros bastante irresponsables, que nunca realizaban las actividades que se le asignaban en el trabajo, lo cual al final las asumía yo para no perder calificación y ellos tomando un crédito y calificación sin haber trabajado en ello. 

El ser estudiante en línea presenta mayores ventajas que desventajas. No he tenido problema alguno en utilizar las herramientas requeridas para realizar las actividades ni tampoco para acceder a la plataforma o poder dedicarle tiempo a mis actividades escolares. Tengo distribuido mi tiempo en base a las capacidades y limitantes que sé que tengo y como puedo trabajar con ellas.