Sesión 2, Actividad 3.
Reflexión sobre el escrito “Ser estudiante en ambientes virtuales de
aprendizaje”
En lo personal, tuve la oportunidad de acudir a una
universidad presencial, durante el tiempo adecuado para ello, es decir, a la
edad de 18 años, recién graduada de la preparatoria y por segunda ocasión diez
años después, ya había pasado un tiempo desde que me gradué de la prepa, sin
embargo el sistema siguió siendo el mismo y está lleno de más desventajas que
ventajas.
En las escuelas presenciales, son grupos grandes donde un
docente debe manejar 40 a 45 alumnos. Es muy difícil ubicar a los alumnos y
prestar atención a las necesidades que pueda presentar cada uno de ellos. No
todos comprenden las lecciones con la misma velocidad, ni requieren la misma
cantidad de tiempo invertido en la explicación de los temas. Uno de los mayores
inconvenientes, personalmente fue este. Lidiar con grupos grandes.
